考研普及(考研人数逐年增加)

这说明了现在大学生的生活压力很大，或者是用考研去逃避走向社会的学生越来越多。

1、很多人考研的目的是为了获得更高的就业起点。

然而，随着研究生入学考试数量的增加和录取人数的增加，不可避免的社会问题是学历的贬值，就业仍然是一个问题。目前，我国研究生教育的学术水平较低，直接导致了有?学?而无?才?的高端人才。虽然很多人都获得了学位，但他们的创新能力不强，社会适应能力差，有些人不习惯学习。许多社会用人单位的用人重心也在逐步上移，这使得许多本科生胜任的工作，却规定了研究生教育，造成了人才的巨大浪费。

2、考研竞争压力扰乱学校教学秩序。

如今，研究生入学考试的普及加剧了学生的竞争压力。许多初中生提前准备并为研究生入学考试做准备。因此，他们缺课、旷课、组织纪律松懈、课程敷衍、部分弃学，直接影响到初中、高中的正常教学、毕业设计和毕业论文的完成，导致本科教学的滑坡质量问题，扰乱了正常的本科教学秩序，进而影响到高校学生综合素质的培养。本科教育是基础阶段学生学习的关键时期。如果你不能很好地掌握基础知识，即使你考上了研究生院，我相信你在学术领域也不会取得多大的成就，你将不可避免地被雇主抛弃。

3、考研动机不正确，备考以考试为导向。

因为研究生入学考试的目的不明确、不正确，导致学术?热?而学术?冷?。许多人考研是为了学位而不是为了知识。许多考生把研究生入学考试视为成功的捷径，忽视了个人综合素质和实践能力的提高和培养。他们只依赖突然的复习，主题海战术和死记硬背。即使他们有幸参加研究生入学考试，也只能徘徊在专业研究的边缘。我们研究生入学考试的目的应该是通过学业成绩实现主动学习和应用，为以后的实践应用提供理论知识。如果我们的综合素质和实践能力得不到提高，学术成果就毫无用处。

如果你想要学习更多的知识，想要更缜密的思维逻辑能力，想要更高的学历更大的升职空间，那读研没有错。读研两三年，如果问真的学到了什么对未来工作有帮助的知识，我觉得是没有的，绝大部分人想要的就是这个学历，还有这个学历带给他们的其他附属品。一部分人学习到了更多，那就是思维能力，这种能力和在社会中参加工作学到的不一样，这种能力可以帮助你学习到更多的知识，可以让你有更强的学习新知识接纳新事物的能力。除此之外还有极少一部分人获得了搞科研的能力，这部分人往往继续在做研究，读了博，进了研究所。

越来越多的人选择了考研，本科毕业生找不到工作。研究生学历打底！无论经历什么，我们都将走向工作岗位，当然我们不可否认当今研究生培养质量的下滑，但事实是，现如今研究生学历是进大公司的敲门砖，在以后工作升迁过程中也是具有很大优势的。在当前产业机构升级的大背景下，各个行业都在积极寻找促进行业发展的新动能，比如工业互联网就是促进工业领域发展的一个重要驱动力。总体上来看，不论哪个行业，要想在新一轮产业结构升级中脱颖而出，一定离不开创新型人才，而在目前的教育体系结构下，研究生是培养创新型人才的主要渠道。

文凭虽然不代表能力，但文凭对你的事业绝对帮助很大，比如职称评定，研究生直接认定工程师，而本科要5年后才可以申请，而且需要论文、专利等。现在读研靠奖学金和导师补助基本能维持收支平衡，最多你3年不攒钱而已，但你可以学习更多的知识，认识更多高素质人才，你的圈子就会提高一个等级，你的眼光和思想也会更上一层楼。